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2015年广东惠东县教育教学研究室七年级下册政治同步检测:7.3《自我保护》(第2课时)(粤教版)

发布时间:2019-07-13 12:16编辑:本站原创阅读(152)

    2015年广东惠东县教育教学研究室七年级下册政治同步检测:7.3《自我保护》(第2课时)(粤教版)

    自我保护(第2课时)1.当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是及时寻求帮助,通过的途径维护自身的权益。 .未成年人获得法律帮助的方式和途径:①________途径。

    即到法院打官司。 ②非诉讼途径。 主要指________、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。 ③法律服务和____________。 .中学生小飞沉迷于网络,并通过网络结识了许多网友。

    在一次与网友见面时,遭到了敲诈勒索。 面对不法侵害,小飞应该(  )A.用智慧和法律保护自己B.与侵犯者硬拼到底C.避免损失,忍气吞声D.以牙还牙,打击报复我们青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。

    这要求我们(  )①要提高警惕,增强自我保护意识 ②面对不法侵害,要忍气吞声、任其所为 ③面对不法侵害,要用智慧保护自己 ④当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④九年级学生小丽在父亲去世后,随母亲在继父家生活。 继父强迫小丽退学,并把她送到一家服装店打工。 小丽向辖区居委会反映了情况,经过居委会工作人员的调解,小丽的继父最终同意小丽继续上学。

    该案例中(  )A.小丽运用非诉讼手段有效维护了自身的合法权益B.小丽的继父侵犯了小丽的受教育权,属于严重违法行为C.小丽的继父如果不让小丽继续上学,则应受到刑罚处罚D.小丽通过民事诉讼途径讨还了公道(  ).(2011年湖南株洲)放学了,小尹来到小强的教室,发现他正在偷偷地抹眼泪。 “小强,你怎么啦?”“我遇到麻烦了,有位高年级的同学已经向我索要了两次钱,我都给了他。

    今天,他又要我在约定的地方给他1000元,还不允许我告诉任何人,否则就会喊人来打我。

    ”如果你是小尹,你会替小强想什么合理的办法来保护自己?。

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