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2014初一语文教师年终教学工作总结

发布时间:2019-07-26 18:04编辑:本站原创阅读(151)

    2014初一语文教师年终教学工作总结

    以适应新形势下的教育教学工作。

    常规工作踏踏实实,教研活动积极参与,认真思考和钻研,勇于尝试和创新,积极实践新课程理念标准,努力提高教学水平,大力提高课堂教学效率,取得了比较满意的教学成果。

    为适应新形势下教育教学工作的要求,我认真学习教育法律法规,积极参加了区教育局组织的六个一读书活动,将学校开展的自成教育活动始终贯穿于教育教学活动中,解放思想,更新观念,为更好的完成教育教学任务奠定了基础。

    一、严格落实教学常规,保质保量完成教学任务,不断提高教学质量。 本期以来,我严格遵守学校的教学常规,使教学工作井然有序,稳步推进。

    坚持认真备课,全面钻研教材,广泛搜集课堂素材,根据学生接受能力的实际,制定相应的教学方法,设计合理有序的教学流程,为提高教学效果做好第一步准备。

    按时上课,严格课堂秩序,组织学生进行积极活泼的课堂交流和研讨活动,激发学生的积极性和创造思维。 精心选择作业,精练精改精评,加强知识点和能力点的落实。

    对学习有困难和出现问题的学生对其进行个别辅导,释疑解难,取得了较好的教学效果。

    二、再次积极尝试新的有效的教学方式,让学生真正成为课堂的主人新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

    为此,我仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。 例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

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